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【中学】北师大版九年级历史下册《机遇与挑战》教案和课件

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      19课 《机遇与挑战》教案

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新授章节: 筑起共和国钢铁长城

教学目标:(2

1.全球化产生的原因、表现、影响及措施。      

2.认识人类面对的共同问题,探讨解决这些问题的措施。        

授课过程:

   1.板书            2.出示教学目标              3.出示自学提纲

导入语:(1

   当今世界是开放的世界,经济全球化趋势发展迅速,各国的经济联系日益紧密。同

学们都深切地感受到经济全球化对我们生活的影响。那么,经济全球化趋势是怎样形成

的?我们应如何看待经济全球化的发展? 

第一次先学后教:(26

1出示自学提纲:

   什么是经济全球化?其原因、表现、影响各是什么?发展中国家如何应对?

2.自学:(4

学生根据自学指导,认真自学课本第118---119面,完成自学提纲,教师巡视。

3.小组互学:(4

     学生小组讨论学习,教师巡视。

4.师生互动:(14

教师提问、引导、归纳,学生回答。

提示:

  多媒体展示:

 原因:      

1)根本动力:科技水平特别是网络技术的提高      

2)主要力量:跨国公司的蓬勃发展,形成国际生产和营销网络      

3)国际协调机制如国际货币基金组织、世界银行、WTO等日趋完善      

4)有利的国际环境:冷战结束后,和平与发展成为时代主题

5)WTO的推动,使更多国家走上市场经济道路  

 

表现:略。

影响:

积极:经济的全球化有利于世界各地资源在全球范围内的优化配置,为各个国家提供了更多的发展机会,也极大地丰富和方便了人们的日常生活。

消极:但在经济全球化的过程中,一系列问题也逐渐暴露出来。由于经济全球化的游戏规则是发达国家制定的,存在许多不公正、不合理的方面。

措施:略。

当堂完成:(4

学生利用4分钟完成记忆,教师巡视。

第二次先学后教:(15)

1出示自学提纲:

     人类面对的全球性问题的挑战有哪些,探讨解决这些问题的措施是什么:

2.自学(3)

   学生根据自学提纲,认真自学课本第119面到121面,完成自学提纲。教师巡视。

3.小组互动(3)

     学生小组互查互纠,教师巡视。

4.师生互动(6)

教师提问,学生回答。

  提示:

      挑战:人口问题、环境问题、资源问题、疾病问题、毒品问题、恐怖主义等问题。

   各国应对的措施:             

       1)推行可持续发展战略;            

       2)加大禁毒、反恐等的力度和国际合作;            

       3)加大科研的投资和国际间合作,寻找可替代资源;           

       4)重视舆论宣传及落后地区的科教工作。

 5.当堂完成:(3

     学生利用2分钟完成记忆,教师巡视。

课堂小结:(1

在经济全球化的大趋势下,世界各国相互竞争,又相互依存,请举例说明。

 


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