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我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；
轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，
星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，
鲜妍百花的冠冕你戴着，
你是天真，庄严，
你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；
新鲜初放芽的绿，你是；
柔嫩喜悦，
水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃，
——你是爱，是暖，是希望，
你是人间的四月天！
不错，这是林徽因先生最著名的诗篇。读这样的文字，我们会感受到词汇的美，音律的美，感情的美，人性的美。写出这样美妙诗句的林先生，拥有独立之思想，自由之精神，学贯中西，视野开阔，无论是在自我营建的诗意国度，还是一生执著投身的建筑学领域，均达到一种极致。
顾毓琇是一位集科学家、教育家、诗人、戏剧家、音乐家、佛学家于一身的文理大师，他也是钱伟长、吴健雄、曹禺、江泽民等人的老师。
现代著名学者、语言学家、音乐家赵元任博学多才，既是数学家，又是物理学家，对哲学也有一定造诣。然而他主要以著名的语言学家蜚声于世。
……这样的大师还有很多。也许每个人的一生都不会一帆风顺，痛苦和挫折是必然的，但是否拥有丰富充实的心灵，却能够影响人的幸福感。
教育界曾经流传这样一句话：学好数理化，走遍全天下。曾几何时，这句话成了一种错误的思想，人人得而攻之。诚然，这句话过分强调了数理化在人成长中的作用，也是因为这种强化，很长一段时间，文学文化教育遭到了忽视。然而今天写这篇文章，并不是想给家长们灌鸡汤，再次谈及文学文化教育在素质教育过程中重要性的话题，因为从教育的现状来看，大多数家长已经意识到了素质教育中文科教育的重要性，国学，传统文化，音乐，美术，体育……各种课程都已经走进了家长的视野。
《诗词大会》《朗读者》等电视节目的火爆荧屏更加唤起了国人对文化文学的热情。恰恰相反，笔者现在要强调的是，相对于文史类潜能的挖掘，在儿童教育早期，我们缺少的可能正是数理化类的启蒙。在比比皆是的早教机构、兴趣班中，想要寻找正规的数学启蒙班，理化试验班真是如大海捞针。作为高中教师，笔者发现学生中能够做到文理均衡的是少数，尤其是文科思维好于理科思维的学生，面对数理化的学习会相当力不从心，幸福感成就感很低。即便是理科成绩尚好的学生，也大多数是题海中磨炼出来的，学得也并不轻松。因此，在儿童教育的早期，家长们有必要文理并进，才能让孩子飞得更平衡，飞得更远！
不妨给孩子选几本数理化启蒙书
启蒙是什么，启蒙就是我们把一些美好的甚至高深的东西展示给孩子看，留下印象，以便将来的某一天融会贯通，豁然开朗。除了宫西达野的绘本，《哈利波特》等书籍外，不妨给孩子也选几本数理化启蒙书。 关于小宝宝的数学启蒙科学启蒙，个人认为，给他看就好了，给他接触，而大人不要过早的讲解和训练。比如，给宝宝接触一些合适的数学启蒙绘本。大一些的孩子，可以看看《万物运转的秘密》、《科学探索丛书》、柯朗所著《什么是数学》等。
有意识地给孩子准备一些数理化启蒙玩具
MigthyMind磁力拼图，这个小铁盒看着简单，32片几何积木+30张闯关卡，但却包括几何平移、旋转、拆分、变换、组合，培养宝宝的几何思维，一些重量级的玩具人和教育家称这款拼图是“Essential toy” （不可或缺的玩具）。还有诸如做一些简单的物理化学小实验的套盒等。笔者印象很深的两个学生，理化成绩很出色，并不是补了很多课，甚至做了很多题，而是从小爱动手做实验，家长甚至为他们配齐了各种实验器材，鼓励他们动手操作。这样的孩子还具有敏锐的观察力和丰富的想象力，反过来促进了文科的学习。
家长的引导作用是不可替代的
很多家长对孩子的教育很重视，给孩子准备了各种书籍和玩具，但却缺乏陪伴和引导孩子的耐心。其实真正的教育首先源于家长的用心。比如同样是读书，如果能开辟亲子共读的时光，在阅读的间隙针对书中内容展开对话，潜移默化中，就完成了对孩子的启蒙。家长还应该利用一切机会，创造一切机会对孩子进行启蒙，比如带孩子购物，让孩子观察牛奶、水等的不同。对于孩子各种各样的小问号，家长也可以把它当成给孩子启蒙的时机。比如手里的东西为什么会掉在地上，车子停住的时候为什么身子会向前冲又弹回来，白白的盐放到菜里为什么没有了，冬天水为什么会结冰……生活就是知识的源泉，引导孩子观察生活、热爱生活，就是启蒙，就是学习。你要相信，一切的种子都会有开花的那一天，要有等待的耐心！
“业精于理，学博于文”，科教文理，贵在夯实根基。魏征在《谏太宗十思疏》中说：“欲求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”根生，叶安得不茂；源发，流安得不广；反之，“根浅则末短，本伤则枝枯”。儿童是非常具有可塑性的，教育者尤其是家长的责任就十分重大。《中国诗词大会》本应是文学天才的舞台，然而，占据“风口”的还有几位名副其实的理科学霸，如北京大学理工博士生陈更，被赞为“从函数定理的北大理工女博士到风花雪月的诗词女神”；再有来自上海的高二学生姜闻页，这位诗情洋溢的“小才女”是获得全国数学竞赛一等奖的理科学霸。文理科思维就像一对翅膀，同样强健才能让鸟儿搏击长空，平衡才是长远之道。所以，除了希望孩子能诵读诗词古文，更不能忘记培养其科学兴趣。如果非要给两者的关系下个定义，那么，科学是社会发展的动力，而文学思维恰恰是科学研究的支撑和补充。正如享有“文理全才”之美誉，一生与诗结缘，从事诗歌创作长达70余年，出版有《苏步青业余诗词钞》的数学家苏步青曾说：“深厚的文学、历史基础是辅助我登上数学殿堂的翅膀，文学、历史知识助我开拓思路，加深对数学的理解。”
父母的思维方式决定了教育的方向，进而影响到孩子的未来。愿所有父母都能把教育当成终身的事业，做一个有规划、有想法的教育者，愿所有孩子都被温柔以待。你若盛开，清香自来！