常识组
西部开发与东部振兴
第一节 西部大开发(1)
学习目标:
1、了解西部地区的地理位置和范围
2、识记西部地区各种资源的分布
学习过程及指导:
1、 板书课题,揭示目标。
同学们,这节课我们学习 第一节 西部大开发(1)(板书课题)
今天的学习目标是:
(出示学习目标)
2、 学习过程:
3、 指导自学(出示自学指导)
自学指导:
请大家认真默读P44-50内容,思考下列问题,8分钟后,比谁能正确回答。
⑴读课本P44图9.1,找出西部大开发的范围包括哪些省级行政单位。
⑵读课本P45图9.2,并结合以前学过的知识,分析西北、西南和青藏地区在地形、气候和植被等方面的差异。
⑶读课本P46图9.3,说出图中各农作物产地发展该作物的有利条件。
4、 学生自学,教师巡视督促。
5、 师生相互交流答案
师:西部地区疆域辽阔,占据了我国国土面积的2/3,请看第一道思考题,找到答案的同学请举手。
学生回答
新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、青海省、甘肃省、陕西省、四川省、云南省、贵州省、重庆市。
师:我国的西北、西南和青藏地区位于我国的边疆地区,气候环境差异很大,请看第二道思考题,找到答案的同学请举手。
学生回答
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地形 |
气候 |
植被 |
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西北地区 |
以高原和盆地为主 |
温带大陆性气候 |
草原 |
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西南地区 |
以高原和山地为主 |
亚热带和热带季风气候 |
森林 |
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青藏地区 |
以高原为主 |
高原山地气候 |
高寒草地 |
师:西北地区位于我国西北边陲,降水少,气候干旱,但光照充足,请看第三道思考题,会做的同学请举手。
⑴新疆地区光照充足,气温日较差大,适合长绒棉的生长,有利于瓜果中糖分的积累。
⑵西南地区气候温暖湿润,年温差小,热量丰富,适合经济作物的生长。
6、 巩固记忆环节
7、 检测、抽查记忆效果
8、 当堂作业
基础训练
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